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绘本课程介绍

老师可以透过许多技巧的运用,通过对绘本的形象讲解,让孩子主动地参与听故事和说故事。在教学设计中加入游戏互动,透过感受老师在说故事时候的投入与专注态度,孩子会了解到说故事本身也是一种很有趣,很有价值的活动。如此一来,孩子也会变得愿意与人分享他们自己创作的故事和融入在故事当中的真实生活经验。

绘本课程有哪些功效?

绘本课程提高注意力
*30-45分钟的故事时间
运用孩子喜爱的故事形式,抓住孩子的注意力,不断增长“连续集中注意力”的时间。
*倾听和思考
聆听精彩故事的同时运用个性话题让孩子乐于思考,足够的空间和尊重让孩子自由发挥。
*关注
教学关注每一个孩子、发表独特的看法,发现每个孩子的注意特点,针对性地给予帮助。

绘本课程提高思维能力
无论是学生的学习活动还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心。
*故事分析、推理,调动好奇心。独立思考问题,不同的视角看待问题,集思广益。善于发现和提出问题。
*游戏中思考实际的解决方法,变得理智,增强统筹能力。
*科学实验中创新思考,在实践中体会动脑的乐趣。

绘本课程提高想象力
*故事推理及个性话题讨论
不同的故事情境,没有固定标准的答案,鼓励孩子大胆想象,有不同的观点,接受不同的观点。
*对静物作动态想象,变无声为有声想象
根据绘本画面想象人物的动作、语言,抛开文字的束缚,把画面串连成故事。
*丰富的社会活动
丰富头脑中表象的储存,表象积累的越多就拥有更多的想象空间。
*独特的手工制作
充分发挥想象,真正让孩子运用自己的想法与创意。

绘本课程开阔知识面
*奇妙有趣的科学实验
*丰富的故事情节
*全面的拓展知识
*多样的情商游戏
*丰富的社会活动

绘本课程提升气质与素养
*故事中潜移默化的道德品质教育及积极的心灵感受激励孩子
*游戏活动中积极思考,体会更深层的含义
*手工中加深故事主题的影响,保留成果
*社会活动增强实际解决问题的能力,散发个人魅力

绘本课程与学习习惯
*故事中注意力时间延长,善于倾听,勇于思考和表达独特的见解
*游戏中思考和实践相结合,体会动脑的成功和乐趣
*手工自主完成,培养独立性、耐心,树立完成目标的心理要求
*课后阅读故事,养成复习和总结的习惯
关键词:绘本、绘本课程
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